Kelisa Wing已经从事教育15年了。在服役六年之后，她光荣地从美国陆军退役，从此开始了她的教学生涯。她曾担任俄亥俄州托莱多联合慈善基金会下属的自我表达青少年剧院(SETT)的青年顾问。随着家人搬到德国后，她开始了代课教学，然后过渡到特殊教育辅助专业人员，是一名学校秘书，最后是一名行政官员。随后，她在佐治亚州本宁堡的费斯中学(Faith Middle School)教8年级的语言艺术和阅读。她当时是纽约州西点小学的副校长，一直是专业发展专家，现在是弗吉尼亚州的多元化、公平和包容专家。她是《对话》(2006年)、《杂草与种子:如何在生活风暴中保持积极态度》(2017年)、《承诺与可能性:拆除从学校到监狱的管道》(2018年)、《如果我可以:在不公正的世界中航行的教训》(2020年)的作者，也是《成为一名具有全球能力的教师》(ASCD, 2019年)的贡献作者。她最近担任《美国的种族正义》系列(6本关于种族正义的儿童书籍)、《美国的种族正义:历史》系列(6本关于美国历史和种族的历史事件的儿童书籍)和《美国的种族正义:庆祝》系列(6本庆祝美国BIPOC成就的儿童书籍)的作者、编辑和内容顾问。
作为2017年国防部教育活动年度最佳教师，她是学校系统71年历史上第一位获得这一荣誉的有色人种。她是2016年监督、课程和发展协会(ASCD)的新兴领导者，以及2017年马里兰大学学院(UMUC)爱德华帕内尔年度杰出校友。她是教育民权联盟(ECRA)指导委员会的唯一一名教育家，也是ECRA的领先平等教育大使(LEAE)的成员。作为全国年度州教师网络(NNSTOY)的成员，她通过与100Kin10的合作伙伴关系领导了指导教师领导的工作。她担任学习者可变性项目(LVP)和数字承诺的顾问委员会，ASCD的全球咨询委员会，以及ASCD大学橄榄球季后赛基金会(CFP)多样化的教师管道工作组。她在国内和国际上就学科改革、公平、学生参与和许多其他主题发表演讲。
Kelisa拥有UMUC的英语学士学位，中等教育艺术硕士学位，以及凤凰城大学的课程、教学和教育领导教育专家学位。凯丽莎相信她对上帝的信仰，以及他的恩典、恩惠和怜悯是她成功的关键。凯莉莎与丈夫和孩子住在弗吉尼亚州北部。你可以在www.kelisawing.com．