初级(3-5年级)社会情绪学习课程模板

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K-12中有效小组工作的协作策略

K-12中有效小组工作的协作策略

2021年分享我的课程虚拟会议
更新：
2021
4.941175
20条评论
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  • 多学科
  • Pre-K, k - 2,3 -5, MS, HS, PD, SS
你是否需要一些想法让学生参与到一个支持和安全的环境中，同时允许他们在学习中有一些代理权？参加
支持远程学习和欢迎学生回到教室的书籍

支持远程学习和欢迎学生回到教室的书籍

2021年分享我的课程虚拟会议
更新：
2021
4.75
8评论
资源
  • 多学科
  • Pre-K, k - 2,3 -5, MS, HS, PD, SS
加入第一本书的Shalonda Jenkins，Leslie Getzinger，AFT Communications，并分享我关于书籍如何支持远程通信的课程。。。
COVID-19的影响:对悲伤敏感教育者的支持

COVID-19的影响:对悲伤敏感教育者的支持

2021年分享我的课程虚拟会议
更新：
2021
5.
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  • 社会情绪学习
  • Pre-K, k - 2,3 -5, MS, HS, PD, SS
请参加奥斯汀教育学院的埃莉诺·哈里斯就COVID-19给学生带来的情绪压力举办的网络研讨会，分享我的经验。星期二,3月23日…
全球社会情绪学习(SEL):共情、全球理解、正念和同情!

全球社会情绪学习(SEL):共情、全球理解、正念和同情!

阿比努南贾
更新：
2021
5.
2评论
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  • 多学科
  • Pre-K, k - 2,3 -5, MS, HS, AE, PD
共同核心
欢迎来到全球社会情绪学习(SEL)。通过betterworldd.org走进山塔努的世界。山塔努是个父亲，柴瓦拉，还有…
教育工作者支持遭受创伤的儿童的九种方式

教育工作者支持遭受创伤的儿童的九种方式

美国教师联合会
更新：
2021
5.
2评论
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  • 多学科
  • 前K，K-2，3-5，PD
2019年AFT教学会议的一部分。加入我们的合作伙伴，第一本书，在一个互动的会议，你将了解儿童创伤，它的。。。
社会创伤和社会疲劳：针对你和你的学生的创伤知情护理策略

社会创伤和社会疲劳：针对你和你的学生的创伤知情护理策略

2021年分享我的课程虚拟会议
更新：
2021
5.
2评论
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  • 社会情绪学习
  • Pre-K, k - 2,3 -5, MS, HS, PD, SS
加入Cara Leigh Battaglia，分享我在这次重要的网络研讨会上的经验教训，讨论在流感大流行期间创伤的影响，如何应对以及如何帮助我们的。。。
视频:多动症解释

视频:多动症解释

理解
更新：
2021
5.
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  • 多学科
  • Pre-K, k - 2,3 -5, MS, HS
在这段28分钟的深度视频中，一位专家将详细解释什么是多动症，包括症状、治疗方法和多动症最令人困惑的方面。
通过教授宽容和社会公正标准来增强学生的能力

通过教授宽容和社会公正标准来增强学生的能力

美国教师联合会
更新：
2021
5.
1评论
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  • 多学科
  • Pre-K, k - 2,3 -5, MS, HS, PD
2019年AFT教学会议的一部分。参加“宽容教学”（南部贫困法中心的一个项目）的演讲，介绍。。。
冠状病毒课程计划-介绍Peekaville的“Peekaflu”+Espanol

冠状病毒课程计划-介绍Peekaville的“Peekaflu”+Espanol

皮卡帕克
更新：
2020
5.
1评论
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  • 多学科
  • 前K，K-2，3-5
冠状病毒课程计划：对于我们所有的家庭，Peekapak在这里支持我们所有的老师、家庭和学生，因为我们将进入新的领域。。。
给孩子上感恩课

给孩子上感恩课

莎拉·达尔曼
更新：
2020
5.
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  • 多学科
  • K-2，3-5
每周日晚上点击这里观看全新的在线学习视频!这是给孩子们上的一堂感谢课!我的老师过去总是告诉我要……
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