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为什么我们需要食物?
Science_Team
更新:
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基于科学的主题,可以很容易地适应其他年龄/能力。适合幼儿教育(k和年轻)。ECE-TE,ECE ......
全面的全儿童发展:现场和远程学习的SEL工具
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更新:
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加入数字承诺的杰西卡杰克逊,弗朗西斯豪威尔学区的Rachael Wilcox,并在这个互动网络研讨会中分享我的课程......
了解创伤知识的做法:Prek-12教师和学校工作人员的底漆
2020分享我的课程虚拟会议
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Pre-K,K-2,3-5,MS,HS,PD
请加入Cara-Leigh Battaglia和分享我的经验来确定童年创伤、忽视和贫困如何直接影响孩子的能力…
《芝麻街》:震惊英国人
芝麻街
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如果你正在和你的学龄前儿童一起观看视频,并希望在一个安全、适合儿童的环境中观看,请登录http://www…
芝麻街:当家庭悲伤的家庭留言时:大感受
芝麻街
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Elmo和Jessie有时会在记住杰克叔叔时有很大的感情,但Elmos Dad Louie提醒他们有助于谈论他们的......
全球社会情感学习(SEL):同理心,全球理解,谨慎,和慈悲!
abhi_nangia
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教育工作者可以支持正在经历创伤的儿童的九种方式
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2019 AFT TEACH会议的一部分。加入我们的伙伴,第一本书,在一个互动会议,你将了解童年创伤,它的…
我们为什么打喷嚏?
国家科学基金会
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加入Timon和Pumba,因为他们发现为什么打喷嚏。
为整个孩子而合作
分享我的课程网络研讨会
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Pre-K,K-2,3-5,MS,HS
请加入美国教师联合会的Chelsea Prax,分享我的经验,参加一个关于特殊人群的教师所面临的挑战的网络研讨会。
视频:adhd解释说
理解
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Pre-K,K-2,3-5,MS,HS
在这种28分钟的深入视频中,专家分解ADHD是 - 包括症状,治疗和ADHD最令人困惑的方面。
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